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4-7岁|北京双语夏令营,玩出探索与创造力!

2026年03月06日 05:04
 

AI原生代的童年回忆应该是怎样的?

是不被屏幕干扰的专注与探究,是大肢体与精细运动的具身学习,是线下游戏中丰富的积极社交,是被倾听与肯定的自信表达……

拥有十余年安全运营经验的启行日间营(Day Camp,在满足孩子们以上需要的同时,邀请脑科学、心理学专家参与设计,营造“爱与自由”的环境,让孩子在玩耍中学习,在创造中成长~

启行2026经典日间营,专为4–7岁儿童成长关键期设计。3周主题日营,以脑科学为基础,融合自然探秘、科学工程英文戏剧三大原创STEAM主题,在真实场景中开展项目式玩学

孩子们可选择单周点亮兴趣、双周进阶、三周全程激活。外籍导师全天陪伴, 结合 SEL、体能活动与实地探访,在安全愉悦环境中夯实 专注力与适应力 ,培养自信表达 ,为幼小衔接打下基础。

「看得见的STEAM项目创造」

亲手搭建昆虫旅馆、设计水利工程、策划个人画展, 融合科学、数学与艺术,让孩子在跨学科中开展主题有趣的 “项目式玩学” 。

「去围墙化的“野”性童年」

每日充足运动时间,独家全营活动,深入博物馆、森林实地探访……欢笑、奔跑、交朋友、收获高光童年时刻。

「多场景输入与表达」

从植物园的感官唤醒,到农场的任务拆解,再到舞台的自信表达, 每周一个清晰的成长台阶,三周完成“被动输入”到“主动输出”的升级。

营会产出:戏剧展演与个人画展,科学实验、昆虫旅馆、水利工程等实体作品。

我们以“脑科学” 为设计基石,在同一探究主题下,让科学观察、数学逻辑、艺术创作与生活实践无痕联动。孩子在动手、计算与探索中,构建理解复杂世界的 “系统化思维”雏形。

Week1:「自然探索」+「科学实验」工作坊+北京科技馆

Week2:「昆虫数学」+「科技创客」工作坊+智慧有机农场

Week3:「五感艺术」+「英文戏剧」工作坊+798艺术展

三周的内容,不同的成长模块,各有侧重,又有机互联:

Week 1:自然探索工作坊

感官调动|自然感知|因果分析

孩子们将化身小小自然侦探,带上采集装备深入自然场域,从用放大镜观察种子纹理、听声辨物的“种子侦探”,到拆解蚕豆、观察毛细现象的“解构实验室”,锻炼系统观察与记录能力,体验完整的“观察-分析-创造-实验”的闭环,培养主动感知力与跨学科思维。

产出:观察记录手册+种子仿生飞行器

Week1:科学实验工作坊

精细观察|动手操作|预测推想

这是一个充满“魔法”的色彩实验室。孩子们将进行光学、化学、力学三大主题实验,从观察者转变为记录者再到探索者。动手实践中理解自然现象背后的科学逻辑,从提出猜想到验证假设,让孩子在动手操作中理解因果关系,建立“现象-原理”的初步科学认知。

产出:科学实验作品

Week 2:创客工作坊

AI协同|动手操作|问题解决

孩子们将变身小小工程师,以“工程思维”为骨架、“AI协作”为神经、“动手创造”为血肉,融合编程、电子、结构与艺术,从“使用者”蜕变为“创造者”。乐高搭建结构,理解稳定与逻辑,逐步打造“可编程萤火虫”。

产出萤火虫机器人

Week 2:昆虫与数学工作坊

数学思维|创作搭建|自然博物

产出昆虫旅店

Week 3:英文戏剧工作坊

戏剧表演|英文|情绪认知

用表演打开孩子的情绪与语言世界,四节课的时间,从肢体游戏到原创剧本,从角色理解到舞台表演。语言不再是枯燥的背诵,而是角色对话的真实需要。在情境中自然积累词汇句型,同时锻炼肢体协调和舞台表现力,实现语言与表达的双重提升。

产出结营戏剧

Week 3:五感艺术工作坊

多维感官|SEL|艺术创作

艺术是感知力的延伸与表达。将蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等昆虫化身为“数学导师”,孩子在动手搭建与AI互动中,直观理解六边形的几何最优性、轴对称的美学与功能、以及力量比例的惊人现实,创作“昆虫旅店”,完成从观察到创造的思维闭环。

产出五感艺术作品

「专项运动工作坊」

每天1h「运动工作坊」,在“不设限”的年纪,启行为孩子们的运动选择“做加法”。

小营员将参与儿童棒球、腰旗橄榄球、营地障碍赛团队运动项目,全方位促进孩子的协调性、反应速度和团队协作精神,早早发现「兴趣与天赋」

不仅是技能本身,营会的运动还承载着更重要的功能:从个人练习、站点闯关再到团队pk,特别突出了人际互动、积极沟通与社交属性。

「体能游戏」

运动能极有效地促进小脑发育,提升身体协调性、节奏感和运动计划能力,良好的身体协调性是专注力的生理基础。

孩子们将在体能游戏中,在尽情跑跳中释放活力,有效锻炼身体的同时,学习团队配合与协作,理解规则。

「营员自选」

做什么,我说了算!小营员可以根据自己的兴趣喜好,在艺术手工、双语绘本、益智游戏、创客实验等活动中自由选择。

既满足营员的脑部发育和自我探索的需求,也利用自主选择和体验,让孩子感受和体会自己的兴趣和需求,达成更清晰的自我认知。